Seja bem-vindo (a) a EDUMAPED!
Neste site você terá acesso a conteúdos práticos, acadêmicos e científicos sobre processo de ensino e aprendizagem da Matemática na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
É um prazer contar com a sua presença!
Por que
EDUMAPED?
A Educação Matemática para Pedagogos, tem como inspiração a minha história de vida com a Matemática.
Para mim a Matemática é uma Ciência fantástica, encantadora!
Mas, nem sempre foi assim...
Ao longo da minha história, enfrentei muitas dificuldades para aprendê-la.
Nessa trajetória, a Matemática foi um "bicho de sete cabeças" uma disciplina complicada e difícil.
Me formei em Pedagogia e ao lecionar na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, era inevitável:
Transmitia minhas dificuldades para os meus alunos, mesmo sem querer!
Tomei coragem e resolvi enfrentar meus medos, passando a frequentar um grupo de estudos e pesquisas sobre o ensino da Matemática.
Esse episódio foi no ano de 2008. Desde então, venho percorrendo uma nova trajetória...
Hoje, sou Mestre e Doutora em Ensino de Ciências e Matemática, trabalho com a formação inicial e continuada de professores, sou autora de materiais didáticos e curriculares para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental e agora, estou aqui, com o PROPÓSITO maior de te ajudar a conceber a Matemática com outros olhos.
E aí, Pedagogo, você topa?!
A Matemática e Eu...
Por que
EDUMAPED?
A Educação Matemática para Pedagogos, representa a necessidade formativa de professores polivalentes que atuam na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em relação a Matemática.
A Matemática e o Pedagogo...
No Brasil, nos últimos tempos, inúmeras pesquisas acadêmicas têm apontado fragilidades na formação do Pedagogo em relação ao ensino da Matemática.
Essas fragilidades estão associadas à característica generalista dos cursos de Pedagogia, que tem como objetivo formar professores polivalentes capazes de dominar e ensinar conteúdos de todas as áreas de conhecimento na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; e também estão vinculadas às relações pessoais do futuro Pedagogo com a Matemática, construídas em seu processo de escolarização.
Se por um lado a formação do Pedagogo é ampla e diversa, por outro, a Matemática requer atenção às suas especificidades, principalmente por se constituir numa área de conhecimento que culturalmente causa medos, inseguranças, dilemas e frustrações nos estudantes.
Assim, portanto, fica evidente que as dificuldades que os Pedagogos enfrentam em relação à Matemática, são justificadas por contextos de sua formação pessoal e profissional.
A formação continuada é um caminho possível para superação dessas dificuldades e a EDUMAPED pode te ajudar.
Conte conosco!
Por que
EDUMAPED?
A Educação Matemática para Pedagogos, contribui para superar um problema cultural: os MITOS sobre a Matemática
Já parou para refletir sobre a origem dos discursos negativos que permeiam a Matemática?
A Matemática é só para gênios!
Se você puxar para o seu pai, será bom em Matemática. Mas, se puxar para mim...!
Esses mitos parecem inofensivos, porém, impactam, significativamente, na nossa relação com a Matemática.
Quando afirmamos que a Matemática é só para gênios, imprimimos a ideia de que ela é um conhecimento inato, que nasce com o sujeito.
Será que essa afirmação tem fundamento?! Se fosse assim, a criança aprenderia por si só, sem a intervenção do professor. Não é mesmo?!
Ao dizer que a criança é "boa" em Matemática igual ao pai ou a mãe, inconscientemente, afirmamos que a aprendizagem Matemática é uma predisposição genética.
Se a Matemática estivesse vinculada a genética do sujeito, ao nascer poderíamos sentenciar cada um: Você será bom em Matemática. Já você, melhor não se arriscar. Concorda?!
Assim, o primeiro passo para fazer as pazes com a "mãe Matemática", é começar a contestar, se incomodar com esses discursos do senso comum, que mesmo sem fundamentos plausíveis, perpetuam há anos nos contextos familiares e escolares.
E você? Conhece, já ouviu ou reproduziu alguns mitos sobre a Matemática?
A Matemática e a cultura do medo...
Por que
EDUMAPED?
A Educação Matemática para Pedagogos é engajada com a DEMOCRATIZAÇÃO da aprendizagem Matemática.
Todo sujeito é capaz de aprender Matemática!
A Matemática não é elitista, para poucos. Muito pelo contrário, a Matemática é um patrimônio da humanidade e deve ser acessível para TODOS.
A EDUMAPED está engajada com o processo de DEMOCRATIZAÇÃO da Matemática por meio da formação continuada de Pedagogos.
Se você é Pedagogo e se identificou com a minha história e assim como eu está disposto a superar medos, dificuldades, mitos e desafios em relação ao ensino da Matemática, aqui é o seu lugar!
Acompanhe e conte com o nosso trabalho.
É um prazer tê-lo (a) conosco!
Abraços virtuais,
Janaina Vece.
Matemática para todos...
